＜学校教育目標＞
夢を持ち、生き生き学ぶ こころ豊かな児童の育成

『あ・す・こ・そ』の実践
あ・・・挨拶をする
す・・・スリッパを揃える
こ・・・腰骨をたてる
そ・・・掃除をだまってする
☆家でも「あ・す・こ・そ」

◇自ら学ぶ子
　○自分の考えを持ち、自分の言葉で伝えられる子
　○ねがいを持って、将来の目標に向かって意欲的に学習に取り組む子
◇思いやりのある子
　○正しく判断し、行動できる子
　○自分や家族、周りの人を大切にする心を持つ子
◇たくましい子
　○健康な心と体づくりをめざす子
　○挑戦する子
　　未来への道を切り拓く力

＜学校経営の柱＞
魅力ある学校づくり
「学校は子どもたちが学ぶ所」
信頼・連携・協働で確かな力を育む学校づくり

＜重点努力目標＞
(1)生徒指導力・授業力を核とした学級経営の充実
(2)確かな学力の定着・向上
(3)心を育む道徳・人権教育の推進
(4)健康な心と体づくりの推進
(5)主体性・創造性を育てる特別活動
(6)特別支援教育の充実
(7)組織的な安全・安心な環境づくり
(8)連携による教育の推進
(9)教職員の資質や実践指導力の向上と働き方改革

＜児童数＞　(2023年4月現在)
1年生　　13人
2年生　　20人
3年生　　16人
4年生　　  8人
5年生　　17人
6年生　　11人　　　　　合　計　85人

＜三日月小学校校歌＞
　　　　　　　　　　　　　　　　　作詞　八木　好美
　　　　　　　　　　　　　　　　　作曲　樫本　　正
1　遠く維新の　あけぼのに　    さきがけ開く廣業の
　  歴史を享けて　誇らかに　　たのしくわれらの　学ぶ舎
　  丘のみどりに　いま仰ぐ　　ひかりの　三日月小学校

2　水は流れて　永遠に　　　   たゆまず倦まぬ　志文川
　  かがやく瞳　 眉あげて　　   雄々しくわれらの励む舎
　  若いいのちが　いま勢む　    希望の　三日月小学校

3　山の若杉　直ぐやかに　　    伸びる多賀登の　峯の雲
　  理想に燃えて　溌剌と　　    あかるくわれらの　集う舎
　  明日の力が　いま育つ　　     誇りの　三日月小学校